"GADUŁA"
mgr Lucyna Długoń
ul.Rodzeństwa Krzyżowskich 44/31 Tychy
TYCHY I OKOLICE
+48 692 564 366

gadulalogopedia@wp.pl

GABINET MOBILNY

       "ŚWIADOMY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU". Za nami "ŚWIADOMY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU". Razem z p.Agnieszką, psychologiem udzielałyśmy konsultacji w Przedszkolu nr 29 z Oddziałami Integracyjnymi w Tychach. Dziękujemy za duże zainteresowanie akcją wśród mieszkańców...
PORADNIA LOGOPEDYCZNA w przychodni "NASZE ZDROWIE" Grabińscy Sp.J. Niepubliczny ZOZ
  Zapraszam do Poradni Logopedycznej w Przychodni  "NASZE ZDROWIE" Grabińscy Sp.J. Niepubliczny ZOZ Tychy ul Rolna 44-48. W poradni przyjmuję od poniedziałku do piątku . Rejestracja pod numerem  (32) 326 26 00 (przychodnia) lub 692 564 366 (logopeda Lucyna...
SKLEPIK LOGOPEDYCZNY
                             :) W zestawie znajdą się karty do utrwalania głosek SZ,Ż,CZ,DŻ, S,Z,C,DZ, Ś,Ź,Ć,DŹ, L, TR- DR, PR- BR, KR- GR, R, L-R, B, D,F, G, K, P,T,W. Każda talia składa się z 13 podwójnych kart. (12 kart +...

O MNIE

Webnode
     KWALIFIKACJE
Jestem neurologopedą. Przez 24 lata pracowałam jako nauczyciel wychowania przedszkolnego. Jestem  właścicielką  mobilnego gabinetu logopedycznego „GADUŁA” w Tychach. Na co dzień pracuję jako logopeda w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi , Poradni Logopedycznej w przychodni "NASZE...
Webnode

 DO POBRANIA    

 

 

CHOINKA - ćwiczenie oddechowe.doc (3108352)

Kotek miauczy miau.doc (1106432)

czynności .doc (3816960)

doc ( doc (488960)

 

Paluszkowe zabawy doc (488960)

Emocje 

Link do ćwiczenia  - link http://dabblesandbabbles.com/…/…/06/Blank-Faces-original.pdf

Ćwiczenia narządów artykulacyjnych JPG (31413)

 

 

   Części ciała .doc (5770240)

 

 

 

Serdecznie dziękuję Pani Paulinie Burtan-Krzak czyli Polskojęzycznej  logopedzie  z Wiednia za współną realizację ćwiczenia w ramach współpracy z serwisem logopedycznym MiMowa.pl. W ten oto sposób do szafy i lodówki dołączył regał na zabawki i pokój do umeblowania :)

I tak do lodówki przyporządkowane zostały piktogramy z szeregiem syczącym

IMG_6374do szafy z szeregiem szumiącym

IMG_6349 szereg ciszący to regał z zabawkami

IMG_6348w pokoju zaś znajdziemy obrazki zawierające głoski z wszystkich 3 szeregów.

IMG_6368Poza utrwalaniem głosek możemy materiał wykorzystać również do ćwiczenia kategoryzacji (zabawki, jedzenie, ubrania, meble)  i tutaj możemy również wykorzystać piktogramy z pierwszej części ćwiczenia.

IMG_6352.

Karta z regałem:

regal

Karta z pokojem:

pokoj

Karty z piktogramami:

obrazki1

szafa

 

Karta z drzwiami do szafy, oraz lodówką znajdują się tutaj: KLIK

zdjęcie_2Zapraszamy dzisiaj do rozgadania się z „Gadułą” czyli gabinetem logopedycznym Pani Lucyny Długoń :) A rozmawiać będziemy o tym co w szafie, a co w lodówce piszczy ;)

Wraz z Panią Lucyną przygotowaliśmy karty z szafą i lodówką, które posiadają ruchome drzwi (przy okazji wtrącając trochę ćwiczeń motoryki małej ;)) oraz karty obrazkowe z ćwiczeniami głosek [sz] oraz [ż]/[rz] plus kilka bonusowyc;)

Aby pobrać materiały w jakości do druku, kliknijcie na obrazki znajdujące się na końcu wpisu, a po przejściu do nowego okna w ikonkę pobierania lub drukowania.

A teraz zapraszamy do zabaw opisanych przez autorkę projektu :)

Redakcja serwisu MiMowa.pl

    Całkiem niedawno otrzymałam propozycję przygotowania wspólnej  pomocy logopedycznej  z serwisem MiMowa.pl. Postanowiłam wykorzystać swoją zabawę w szafę i lodówkę, którą  systematycznie wykorzystuję w pracy i która jest bardzo lubiana przez małe i trochę większe  dzieciaki. Niestety, moją słaba stroną jest grafika komputerowa, a jak sami Państwo wiecie – nie liczy się tylko pomysł, ale i wykonanie :)Z  naszej współpracy zrodził się bardzo fajny materiał, który chciałam Wam zaprezentować.

    Do obrazka przedstawiającego lodówkę doklejamy taśmą klejąca drzwi. Do wyboru pozostawiam sposób przyklejenia – drzwi można przykleić z jednej strony, tak aby się otwierały. Wzdłuż jednej z półek można zrobić nacięcie i wtedy dziecko wkłada obrazki do „środka”.

zdjęcie_1Sposób drugi to przyklejenie drzwi taśmą z obydwu stron i wtedy dziecko wsuwa obrazki pod drzwiczki.

zdjęcie_2

    Podobnie robimy z szafą – drzwi mogą się otwierać , tak jak w „normalnej” szafie lub  wykorzystujemy wariant drugi – z wsuwaniem obrazków pod spód.zdjęcie_3

zdjęcie_4

    NASZE PROPOZYCJE ZABAWY Z  „Mi –szafą” i „Mi –lodówką”:

1.Dziecko nazywa obrazki i przyporządkowuje je do jednego lub drugiego  sprzętu/ mebla.

zdjęcie_5

2. Pozostałe obrazki – też może nazwać i  uzasadnić, dlaczego nie zostały schowane. Wyobraźnia dziecięca nie zna granic, więc odpowiedzi mogą być dla nas bardzo zaskakujące!

3.  Część kartoników jest pusta, na nich możemy przykleić inne przedmioty, w zależności od celu zabawy (rozwijanie słownictwa, logicznego myślenia,  kategoryzacja, utrwalenie wymowy głosek itd).zdjęcie_6

4.  Obrazki można wykorzystać do lubianej gry w memo; drukujemy je podwójnie, wycięte obrazki układamy przed dzieckiem, następnie odwracamy i  bawimy się w odnajdywanie par.
5.  Kolejna propozycja  dla dzieci starszych: obrazki wycinamy, następnie odcinamy podpisy. Zadaniem dziecka jest poprawne odczytanie wyrazu i dopasowanie do obrazka, w końcu – „wrzucenie” podpisu i obrazka  do lodówki/szafy.
6.  Można zaproponować dziecku w ramach pracy domowej własnoręczne wykonanie obrazków pasujących do lodówki lub szafy  ( ja uwielbiam zadawać tego typu prace – bo niejednokrotnie sama  bym  na to nie wpadła, co dziecko lub dziecko z rodzicem może wymyślić!).
7.  I  jeszcze jeden wariant zabawy, który podpowiedziała mi Mimowa : w  całym projekcie zachowana jest  spójność graficzna, tak więc różne części przygotowanych materiałów mogą ze sobą współgrać.

Dziękuję  MIMOWIE za złożoną propozycję, za cenne wskazówki i za to, że stara szafa i lodówka  zyskała tak piękną oprawę graficzną.
Mam nadzieję, że Wam też  zabawa się  spodoba ;)

Lucyna Długoń  “Gaduła”- Mobilna Terapia Logopedyczna

Karty z lodówką wraz z drzwiami (2 strony)

lodowka

Karty z piktogramami  (3 strony)obrazki_szKarty z szafą wraz z drzwiami (2 strony)

szafa

 

Ten wpis został opublikowany w kategorii aktualnościĆwiczenie na za...mówieniepomoce logopedyczne

 

 

W odpowiedzi na prośby osób odwiedzających  moją stronę przygotowałam pomoc, która  ma na celu ćwiczenie (utrwalenie) głoski „SZ” w nagłosie. Może się Wam przyda:)

"Zabawa z krokodylem".doc (497664)

Głoska "SZ" doc (562688)

Piktogramy "sz".doc (551424)

Piktogramy "ż".doc (471552)

Do piktogramów WYRAŻENIA "ż".doc (205312)

Do piktogramów WYRAŻENIA "sz".doc (180224)

 

 

 

 

 

 

 

Darmowy licznik odwiedzin

Kontakt

   Świadczy usługi odpłatne dla pacjentów, którzy z różnych względów nie mogą skorzystać z wizyty w Poradni Logopedycznej.  
Telefon
          +48 692 564...
Facebook
  GADUŁA - MOBILNA TERAPIA LOGOPEDYCZNA Lucyna Długoń   https://www.facebook.com/profile.php?id=488829284554721&fref=ts   Do tej pory profil polubiło już prawie 2200 osób.Zaglądnijcie tam koniecznie:)        Zapraszam także na mój drugi profil...
E -mail
            gadulalogopedia@wp.pl